Para nadie es un secreto que el clima de confrontación e intolerancia política que se vive en el país está presente también en las escuelas y atenta contra los derechos de niños, niñas y adolescentes. Sin embargo, también es cierto que esta situación negativa puede superarse y que hay muchos docentes empeñados en transformar el aula en un lugar donde aprendamos a convivir.

Para ellos, vamos a resumir un material preparado para esta coyuntura por los Centros Comunitarios de Aprendizaje (Cecodap), una organización de derechos humanos que trabaja por los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Los consejos son los siguientes:

1. Dele mucha importancia al diálogo con sus alumnos y alumnas, escuche sus puntos de vista, ayude a llegar a consensos, todo lo cual hará del aula un espacio democrático.

2. Modele con el ejemplo: colóquese usted mismo más allá de sus propias convicciones y sentimientos políticos para poder respetar mejor los de sus educandos.

3. Sea muy cuidadoso con su lenguaje y no utilice adjetivos despectivos.

4. Comparta con ellos a través de conversaciones, juegos, dibujos u otras actividades donde puedan expresar sus pensamientos y temores sobre las situaciones vividas.

5. Favorezca dinámicas que permitan retornar a la cotidianidad. Promueva ejercicios y situaciones que permitan reestablecer la confianza en el presente y en el futuro.

6. Esté pendiente de cambios bruscos en el comportamiento de sus alumnos y alumnas y no dude en consultar a un profesional cuando los detecte.

7. Sea usted mismo un ejemplo de actitud no violenta en la conducción de la actividad docente.

8. Estimule la solidaridad entre ellos y ellas.

9. Ayude a resolver conflictos a través de la mediación y la negociación.

10. Conozca y dé a conocer instituciones que trabajan por la paz, la resolución no violenta de conflictos y los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Recuerde en todo momento la importancia vital que usted tiene en la vida de sus alumnos y alumnas. Usted puede hacer que el aula sea un espacio donde quepan todos y todas.

Prensa Provea, 07.02.03

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